カテゴリ:高等部

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３月２日（月）に第７８回群馬県立聾学校高等部卒業証書授与式が厳粛に挙行され、卒業生３名が巣立っていきました。制服検討委員会での新制服の導入や体育祭を盛り上げた学年でした。卒業後もますますのご活躍をお祈りしています。

　２月２日（月）群馬県議会より２名の議員の方々をお招きし、意見交換会を実施しました。　高等部からは１４名の生徒が参加し、自己紹介のあと、ガチ解説＆クイズ、ガチ意見交換を行いました。
　ガチ解説＆クイズでは、投票場に一番に行くと投票箱の中身が空かを確かめる役割があることや、インターネット投票はまだ日本ではできないことなどをクイズ形式で学びました。
　ガチ意見交換会では、２名の議員から、生徒が普段生活の中で感じている疑問や考えを丁寧に聞いていただき、解決策を考えていただきました。生徒からは、「電車で登校する際、待ち時間が長いので、電車の本数を増やしてほしい」、「高校総体の陸上競技等でスタートランプを導入してほしい」などの意見が出て、非常に盛り上がりました。
　お忙しい中、本校生徒のために貴重なお時間を割いてご来校くださった群馬県議会の皆様に、心より感謝申し上げます。生徒が県政に関心をもつ良い機会になりました。

　１月３１日（土）高崎市総合福祉センターで、高校生企画講座「生徒と手話べりしませんか？」が開催されました。
　最初に講義として、聴力は一人ひとり違うことや、話すときはゆっくり話してほしい等聴覚障害について担当生徒から説明をしました。
　次に、４つのグループに分かれて、伝言ゲームをしました。決められたお題を、手話やジェスチャーで伝えていきました。上手に伝わったときもあれば、「卓球」というお題が、最後「テニス」になって伝わってしまったり、笑いあふれる楽しいゲームをすることができました。
　最後は、引き続き４つのグループごとに、手話べりをしました。参加者の分からない手話単語を、本校生徒が教えながら、テーマに沿って手話でおしゃべりをして盛り上がりました。参加者のニーズに合わせて積極的に手話を伝えようとする様子が見られました。

　高等部情報デザイン科２～３年生の生徒が、課題研究の授業で駐車場のプレートを作製しました。事前に情報デザイン科１年生と関係職員に向けて、一人一人の案をプレゼンテーションし評価し合いました。全体的な形や文字と矢印のバランスだけでなく、植え込みの手入れのしやすさなどにも配慮して仕上げました。

群馬県教育委員会主催の令和7年度いじめ防止ポスターコンクールにおきまして、高等部２年林優那さんが、高校生部門で入選しました。
県内の小中高校、特別支援学校4６０校から４，９７３点（高校生部門２９点）の応募があり、その中から選ばれました。おめでとうございます。

優秀作品（最優秀賞、優秀賞及び入選）は、下記のとおり展示されます。

記

・展示作品　　最優秀賞4点、優秀賞20点、入選24点

・展示期間　　令和8年1月9日（金）午後1時～1月13日（火）午後7時

　　　　　　　（期間中の展示時間　午前9時～午後7時）

・展示場所　　群馬県庁1階　県民ホール南側

高校生部門　「入選」 　高等部情報デザイン科２年　　林優那

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　８月26日（火）若葉高等学園等が主催する「ひらく」アート展のイベントに参加しました。
　10:00～12:00情報デザイン科の販売会、11:00～デフリンピックや手話を伝えるステージ発表を行いました。
　販売会では司会者からマイクを受け取り、販売製品の紹介もしました。商業施設の音でお客様とのコミュニケーションがうまく図れないことがあり、話者との位置や携帯電話での文字情報を使うなど工夫しながら会話や販売をしました。ステージ発表ではデフリンピックの内容やサインエール（手話での応援方法）、手話クイズで「群馬」「大丈夫」会場となった「けやきウオーク」など、手話でどう表現するかを伝えました。

　８月４日（月）イオンモール太田で開催されたぐんまインクルーシブフェスタに参加しました。聾や手話、デフリンピックについて知ってもらうために、ステージ発表をしました。終了後に、手話の輪やデフリンピックについて記載したカードを、観客のみなさんに配布しました。トークセッションでは、「ダンス上手だね、という手話を聾学校の生徒に教えてもらった」という他校高校生がいました。
　８月２６日（火）には、けやきウオーク前橋で10:00～12:00販売会、11:00ステージ発表を行います。

　７月９日（水）に、本校で企業採用担当者学校見学会が開かれ、学校見学と情報交換会が行われました。２１社の採用担当者と高等部生徒１５名が、それぞれ３グループに分かれて、ローテーションしながら、意見交換を行いました。
　採用担当者からの「就職する上で不安なことは何ですか」という質問に、生徒は「コミュニケーションが不安です」と答えていました。
　また、生徒からの「職場で求められる力は何ですか」「コミュニケーションが大切と言われるが、その理由は何ですか」といった質問に対して、各企業の採用担当者から丁寧なご回答をいただきました。
　卒業生を雇用していただいている企業の方から、採用担当者の皆様に向けて、聴覚障害者へのサポート体制についても紹介していただきました。

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