聾学校日記

　中学部・高等部生は期末テスト中です。昨日の放課後、寄宿舎にいくと、食堂にみんな集まって、テスト勉強をしていました。そして、小学部生も一緒になって宿題に取り組んでいました。期末テストは明日が最終日。がんばってください。

　小学部２年生は、盲学校のお友達と交流しました。自己紹介のあとで、それぞれが持ち寄ったゲームで遊びます。聾学校の児童が用意したのは、「カメタワー」。カラフルに色を塗ったカメを交互に積み上げていきます。カメのお腹にはペットボトルのキャップがついているので、上手く重ねないとタワーが倒れてしまいます。

 　小学部３年生は、校外学習にでかけました。群馬県警と前橋消防署の見学です。みんな探検バックをかけて出かけていきました。聾学校は県の中心部にあるので、見学に出かけるには便利です。今日は給食を挟んで、午前中は警察、午後は消防署を見学してきます。どんな見学のまとめになるのか楽しみです。

 今日の給食（ご飯、牛乳、八宝菜、豆腐ナゲット、もやしとほうれん草のナムル）

　少し風がありまし足が、良く晴れた一日となりました。校内ではインフルエンザが流行っていますが、元気に屋外で活動しているのは幼稚部生。今日は園庭に出て、木の実を集めては、入れ物にいれて、スープをつくっていました。具は南天の赤い実やフウセンカズラの黒白の実です。入れ物をのぞくと、本当に水が入っていました。

今日の給食　（ご飯、牛乳、回鍋肉、春雨サラダ、わかめスープ）

 さて、今日はデフリンピックの閉会式。昨日まで熱戦をひろげていた選手の雄姿をもう一度みられます。どんな演出があるのか楽しみです。

　本校児童生徒の観戦写真は、同Webぺページの「東京デフリンピック2025応援情報」の中に掲載してあります。

　３連休あけ、インフルエンザに罹患したとの欠席連絡が増えました。うがい、手洗い、換気をこまめに行い、体調に注意しましょう。

　今日の給食（スパゲッティー、牛乳、いかとあさりのトマトスパゲッティー、ピクルス、洋なしシロップ漬け）

　令和８年度の高等部入学希望生徒に募集説明会を行いました。出席者に願書をお渡ししました。いよいよ中学部３年生、中学校３年生にとっては受験シーズの到来です。高等部での生活に期待と希望をもって勉強し、春を迎えて欲しいと思います。

　明日は、デフリンピックの観戦に出かけてきます。

　今日の給食（菜飯、牛乳、さわらの西京焼き、すいとん、キャベツと小松菜の和え物）

　菜飯は子どもに大人気だそうです。

　小学部生は、中学年、低学年、高学年にわかれて城南小学校に出向き、交流マラソン大会に参加してきました。これまで、学年ごと２回現地練習を行ってきました。大会当日は保護者が大勢応援に駆け付け、拍手や声援が送られます。また一段階みんな気合が入ります。参加した児童の中には、声援に応え手を振って家族の前を通り過ぎる児童もいました。これからも、さまざまな形で交流活動を進めていけたらと思います。城南小学校のみなさま、ありがとうございました。

今日の給食（焼きそば、牛乳、イカボールスープ、杏仁フルーツ）

　幼稚部の園庭で、秋に収穫したサツマイモを焼きました。先生方が砂場にかまど二基すえ、その中に落ち葉とイモを入れて焚火で焼きイモをしました。焼けるまでには、しばらく時間かかります。子供たちは、みんなで「おいしくなーれ、おいしくなーれ」とおまじないを唱えていました。

　こちらは小学部４年生の給食室見学。本校は、自校給食。調理室を備えていて、全校生徒のお昼と寄宿舎生の朝食・夕食を調理しています。いつも熱々の給食をいただいています。今日の給食は、発芽玄米入りご飯、牛乳、上州棒餃子、麻婆豆腐、もやしとキュウリの中華和えです。子供たちは、麻婆豆腐を作るところを間近で見ることができました。

　焼き芋が出来上がりました。

　青組さんの二人が、出来上がったあったかい焼き芋を届けてくれました。

　「分数と小数・整数」の授業を参観しました。４人に順番で回答権がまわってきます。どこであたるかスリルがあります。０.３と1.47を分数でどう表すかを考えた後、練習問題として、「０.７」、「０.６７」、「０.９」、「１.０５」を分数で表すかを学習。最後に数直線上ではどのあたりかなと確かめました。

　今日は学校に、お客様が見えました。ニュージーランドの人工内耳支援センターに勤務するスピーチ・ランゲージ・セラピストのJoeさんと群馬大学の木村先生です。ちょうど、この授業も参観いただきました。右のトランプを学校にいただきました。

今日の給食（こぎつねご飯、牛乳、あじのフリッター、キャベツのなめたけ和え、ふるさと汁）

　昨日は、中学部と高等部のマラソン大会に様子を紹介しました。今日は小学部の取り組みを紹介します。小学部は近くの城南小学校で１９日（水）に交流マラソンを行います。これまでに２日間試走に伺っています。児童は本番に向けて、体育の授業や休み時間に練習を重ねています。１年生がマラソンカードに周回数分だけ色塗りをしていました。

今日の給食（ご飯、牛乳、鶏肉のマヨネーズソース、昆布和え、白菜としめじのみそ汁。）

　中学部・高等部のマラソン大会が行われました。男子は校地の外周を５周。女子は４周走ります。今日は肌寒さが感じられましたが、風もなく走りやすコンデイションだったようです。中・高等部の教員、公仕さん、寄宿舎指導員さん、そして介護等体験にきていた大学生の声援を受け、みんなよくがんばりました。

今日の給食（ゆめロールパン、牛乳、オムレツトマトソース、こんにゃくと小松菜のサラダ、かぶのシチュー）

　水曜日は部活動がありませんので、生徒はいつもより早く帰れます。寄宿舎を利用している生徒の中には外食会に出かけた子もいるようです。一方、職員は初級と上級分かれて手話の勉強会を行いました。

　今日の給食（ご飯、牛乳、鮭の塩焼き、ひじきの炒り煮、大根とねぎのみそ汁、みかん）

　明日は、中学部・高等部の校内マラソン大会。男子は学校の周りを５周。女子は４周します。

　午後には、「未来につながるプロジェクト」で、デフフットサルの選手が来校します。

　今週は給食の残量調査を行っています。

　今月は先月に引き続き、群馬県産食材を多く取り入れています。そして、今日は献立には納豆が出ています。ちょっと大きめの粒です。この大豆は、群馬産で「里のほほえみ」という品種だそうです。AIで調べると、ウイルスに強く、大粒で高タンパク質であるため、山形県をはじめとした東北地方南部や北関東などで奨励品種になっているとのことです。１０月３０日にも登場した「ぐんまのなっとう」は、容器に群馬の観光名称をあしらったかわいいつくりになっています。なっとうが残量調査に貢献できるか楽しみです。

　今日の給食（ご飯、牛乳、豚肉の生姜炒め、ぐんまのなっとう、香味和え、すまし汁）

　先週末に愛知県名古屋市天白スポーツセンターにおいて行われた「全国聾学校卓球大会」。本校から高等部２年生が女子個人戦に出場。「全国でベスト８」という快挙をなしとげました。今日は、うれしい報告会を体育館で行いました。仲間の活躍は卓球部員だけでなく、本校生徒のはげみになったと思います。

今日の給食（ご飯、牛乳、焼売のねぎだれかけ、しらたきのごま和え、豚汁）

今週は給食残量調査を行なっています。

　前橋一中の一年生と聾学校一・二年生が３・４時間目交流を行いました。両校から学校紹介を行ったあと、グループに分かれての自己紹介。その後は、生徒が聾学校の中を案内し、最後はまた交流活動を行いました。限られた時間でしたが、みんなで楽しめました。最後に「手話の輪」の紹介カードをお渡ししました。今回は前橋一中生は自己紹介の手話を覚えてきてくれました。「手話の輪」を通して、手話に興味をもつ人が増えてくれるといいいですね。

今日の給食（ご飯、牛乳、里芋と野菜の煮物、切り干し大根のツナマヨ和え、キャベツと豆腐のみそ汁）

　今日は、学校公開を行いました。幼稚部から高等部までの授業の様子、寄宿舎の公開を行いました。たくさんのご来場ありがとうございました。

今日の給食（わかめご飯、牛乳、ぐんまのねぎコンコロッケ、大根サラダ、沢煮椀）

今日の給食　（ビーンズーカレー、牛乳、海藻サラダ、ヨーグルト和え）

　6時間目に、5年生が自分たちが育てた野菜を使って作った料理を届けに来てくれました。５年生はバケツ稲も栽培していて、今年はいろいろな野菜づくりに挑戦。今日はそれを味わう調理実習を行っていました。カボチャのキッシュ。ピザ。大ぶりの落花生。一つひとつの料理に誰が栽培した野菜が使われているのか丁寧に説明してくれました。とてもおいしかったです。

　10時からお昼を挟んで、PTA手話教室が本校会議室で開催されました。参加者は初級と上級のグループに分かれて手話を学びました。今回は昼食会も企画したので、お昼を取りながら和気藹々として教室となりました。聴障連から３名の講師をお招きして、充実した会となりました。

　今日の給食　ぐんまの日メニュー　　※最終日

（ゆめロールパン、牛乳、メンチカツ、キャベツのでレッシング和え、小松菜とベーコンのミルクスープ）

先週から5日間にわたって「ぐんまの日メニュー」が登場。小麦、牛乳、豚肉、鶏肉、白菜、こんにゃく、なす、ネギなど、群馬のおいしい食材をあじ合うことができました。

　中学部　技術科　エネルギー変換の技術

 ゴム動力飛行機の制作から、今度はエンジン。飛行機、オートバイ、自動車、機関車、貨物船の映像を見たあと、生徒は２グループにわかれて蒸気機関の実験をおこないました。先生が用意した二つの機械。なかなか動かなかったのでですが、「コト、コト、コト」と軽快な音をたてて動きだすと、関心が一期にに高まりました。

　乳幼児教育相談　２歳児　　

　冒頭に行ったのは「じゃんぐるぐるぐる」、幼児も保護者もノリノリで踊ります。「お名前呼びます」では、親から離れて、先生のところまでバッジを受け取りに行きます。そこでは、「ちょうだい」と「ありがとう」を言ってこなければなりません。みんなの前で、一人でやってこられた経験が大切なんだろうなと思いました。今日は、先日収穫したサツマイモの収穫祭を行いました。

高等部　家庭科　

　「生活に役立つ調理器具の活用～電子レンジと容器の関係を学ぶ～」

電子レンジを使うために、使用可能な食器を選別する。金属のあるものは火花が出ることがある。容器の間違った使用により、電子レンジをダメにすることがある。プラスチックトレーは、3種類。ＰＰとあれば使用可能だが、ＰＥ、ＰＳでは使えない。そして、実習では、白湯、ご飯、レトルトカレーの温め、温泉卵をつくりました。

今日の給食　ぐんまの日メニュー

　　（ご飯、牛乳、鶏だんごのみそ炒め、ぐんまの納豆、白菜とえのきのぽん酢和え、舞茸と油揚げのみそ汁）

　中学部　３年　理科　水中ではたらく力

 本日のめあて確認のあと、「水中」「上向きの力」のキーワードを提示。実験は二つです。①ビニール袋に入れた手を水の中に入れて水圧を感じる実験。➁太鼓型の実験装置を使って、実験装置を水の中に入れるとゴム膜が押されて凹む。それを深さや角度を変えて水圧について調べる実験。一時間３人が意見を出し合いながら思考していました。

　中学部年　２年　社会　近畿地方

　修学旅行で関西を訪れており、今年は大阪万博にあったので関心が高かったとようです。今日取りあげたのは、大都市圏と巨大な工業地帯について。鉄道網に着目して、人が集まっている地域を確認。そして、阪神工業地帯の特色を帯びグラフから読みとり、この地域で中小企業が高度な技術力を発揮していることを学びました。

　幼稚部　三歳児　帰りの会

 　帰りの会での一場面。絵本の読み聞かせ（今日はみんなで演技も交えて）、楽しいひとときが過ごせえいました。

「もも太郎」を選択したのは、きびだんごが、手にはいったから。身の回りにある素材を上手く活用していくのが幼稚部ですね。面白かったのはもも太郎役。きびだんごを犬やサル、キジに与えていきますが。みんなが食べる段になって、もも太郎は誰からきび団子をもらうんだ？ということに気付きます。僕も食べたいとうもも太郎がかわいかった。

今日の給食　ぐんまの日メニュー

　（ご飯、牛乳、豚肉の和風玉葱ソース、白菜とえのきのぽん酢和え、舞茸と油揚げのみそ汁）

　　小学部　国語　「ひらがな」　　

 　児童が先生との会話を楽しみながら「３びきの子豚」の読み聞かせに親しんでいました。話の流れがわかっており、次はこれが出てくるぞと楽しみにしながら、「かんかん」「プーのプーのプー」台詞を発したり、動作をしたりしていました。席を立って前に前にと進み出たり、机の周りを走りまわったりもしていました。

　　幼稚部　　好きなことをみつけて遊ぼう

 　先生や保護者に見守られるなか、安心して朝のすがすがしい時間を校庭で過ごしていました。見に行ったとき、児童は、すべり台の上で大事そうにキンカンを手にしていました。幼稚部の園庭にはキンカンがなっています。季節の変化を感じられる姿でした。

　高等部　英語科　　Interesting　Sports

　今日の授業は面白スポーツの紹介です。興味をもったスポーツを発表していきます。スラックライン、バブルサッカー、ビーチバレー、ビリヤードなど、調べたことを映像をもとに紹介。新しいスポーツにも挑戦してみたいですね。

  小学部　５．６年　体育科　動きを持続する能力を高める運動　持久走

　今日の目標は、自分にあった呼吸法を見つけること。「スー　ハッ　ハッ」「スー　スー　ハッ」「スー　スー　ハッ　ハッ」の３つの呼吸を試し、自分にあった呼吸法を決めます。高学年なので、走る距離は１３００メートル。小学部は近隣の小学校にでかけて交流する予定があるので、これから練習をがんばってくれることでしょう。

　今日の給食　ぐんまの日メニュー

（ご飯、牛乳、豚肉のアップルソース、こんにゃくとくとわかめのスープ、大根と小松菜のみそ汁）

「ビー玉大ぼうけん」　今日は作品の集大成

　はじめに個々の作品紹介。４人とも作品説明が丁寧に書かれており、発表もそれぞれ自慢したいところが上手く文章化されていました。色づかいであったり、飾りにシマエナガを取り付けたり、ガチャガチャがつけてあったり、よく段ボールでこんなに細かく作りこんだものだと感心しました。

　そして、４人の作品を合体させます。しかし、ただ並べただけでは上手くいかず、あちらを支え、こちらではビー玉の手助けをしてと、先生も交えて５人が作品の一部となり、作品の世界に入りきっていました。

今日の給食　ぐんまの日メニュー　

（ミニこっぺぱん、牛乳、おっきりこみ、ごぼうのかきあげ、鶏肉と野菜のごまマヨネーズ）

　「やさいをそだてよう　〜らでぃっしゅをしゅうかくしてたべよう〜」

２学期から育ててきた野菜の収穫。収穫したラディッシュを調理して試食するまでが内容でした。種選びからはじめて、２か月間にわたる世話の成果を味わう時間です。ラディッシュは外側は赤色だけど、切ったら中身はどうかな。みんなで予想を立てます。二人は外側と同じ赤色、一人は白色と予想を立てました。

　ごま油で炒め、バターと塩で味付けしたラディッシュ。休み時間になって出てきた他のクラスの児童がうらやましそうに教室をのぞいていました。

今日の給食　（いりこご飯、牛乳、チキンカツ、即席漬け、田舎汁）

本日は、全校で避難訓練を実施。地震の後に火災が発生したという想定で訓練を実施しました。

　３歳児クラスの朝の会を参観しました

　２名の生徒がにこやかに、受け入れられている安心感をもって発言し、先生と受け答えができていました。朝の会の導入は、出席確認。今日は、友達が一人お休み。昨日、そういえば鼻水が出ていたことを思い出します。そのあと、鼻水ビューンと動作化しているのが面白かった。休みだ。風邪だ。ですませないで、一つ動作化を入れることで、会話が続いていきます。朝の会の中で、息遊びも二人で行いました。

今日の給食　（ソース焼きそば、牛乳、豆腐とシメジのスープ、杏仁豆腐）

午後は、中学部の授業参観

昨日まで中間テスト、今日は授業参観と中学部生は緊張の連続。放課後、元気に階段を下りてくる生徒の笑顔が印象的でした。

月曜日から中間テストが始まりました。中高生はテスト問題に取り組んでいます。テスト勉強の成果を発揮してくれることでしょう。

今日の給食（ご飯、牛乳、鶏肉の甘酢野菜あんかけ、キャベツとカニカマの和え物、わかめスープ）

　１９日にビエント高崎で開催された「どっと楽市」に高等部生１０名が出店しました。今回は高崎高等特別支援学校のご厚意で販売ブースを半分かしていただけました。高崎高等特別支援学校は、１８・１９日の二日間にわたり出店。本校は二日目の午前のみ出店しました。会場は大変な賑わい。高等部生は、どうやったら売れるか、目をひくか考えながら販売していました。

今日の給食（発芽玄米いりごはん、牛乳、麻婆豆腐、シュウマイ、もやしの中華和え）

今日の給食　（ごはん、牛乳、白身魚（ホキ）フライ、キャベツときゅうりの香味和え、豚汁）

今日の給食　（ごはん、ストロベリージョア、チキンソテーアーモンドソース、切り干し大根の和え物、なめこ汁）

通常授業に戻って、落ち着いて学校生活を送っています。

今日の給食　（ビビンバ（肉そぼろ・ナムル）、牛乳、きのこと豆苗のス―プ）

　先週末に行われた群聾祭の高揚感から週が明け、気持ちを切り替えて授業を行っています。

　今日の給食　（ご飯、牛乳、生揚げと豚肉オイスターソース炒め、春雨サラダ、みそワンタンス―プ）

　群聾祭2日目は、来賓の皆様、保護者様をはじめ事前申し込みをされた方々など、たくさんの方々に雨の中、足をお運びいただきました。おかげさまで、楽しい群聾祭が実施できました。これまで練習に多くの時間を費やしたと思います。校内のあちこで休み時間や放課後にも練習に取り組む姿が見られました。2日間の発表を終えて、みんな一つ自信をつけたと思います。同窓会の会長・副会長様もおみえになり、児童生徒の手話が上手にできていると、おほめいただきました。

　こんな光景がありましたので紹介します。一日目の中学部の発表のあと、つぎの高等部の発表を待つ間のことです。発表を終えた中学生の前で、さっき見たダンスをもう覚えて踊ってみせる児童がいました。ダンスの振りを見てすぐ覚えたのかと感心していると、中学生がこう踊るのだと手本を見せてくれました。そして、その様子を見ていた児童が何人か加わります。すると、またその様子を見ていた別の中学生が我も我もとダンスに加わりました。

　今年は、給食の公仕さん、調理員さんに給食を作っていただきました。今日は雨天で少し寒くもなったので、温かい群聾祭メニューのチキンカレーをおいしくいただきました。お手数をお掛けしました。

　今日の給食　群聾祭メニュー（ご飯、チキンカレー、フルーツゼリー和え）

　本日は校内発表、これまで練習してきた演目をそれぞれ観賞し合いました。

　今日の給食（ご飯、牛乳、鮭の塩焼き、大根と白菜サラダ、さつま汁）

　群聾祭が明日に迫りました。校内では、展示の用意が進んでいます。これまでに制作し絵画や工作があちらこちらに展示されてきています。また、今日は高等部２年２組の生徒が、公開となる１１日の高等部販売会のチラシを校長室にもってきてくれました。手作りアクセサリーを販売するそうです。寄宿舎の日誌を読むと、寄宿生は下校後も買い出しに出かけたり、ダンスの練習に取り組んだりして、群聾祭にそなえているとのことでした。みんな群聾祭を楽しみにしています。たくさんのお客さんが訪れることでしょう。

　午前中、ハートフルサポートステーションの皆さんが、校庭の除草と会場玄関の清掃に来校くださりました。いつもお世話になっております。

　今日の給食　カムカムデー　（わかめごはん、牛乳、カニカマの卵巻き、五目きんぴら、のっぺい汁、小魚）

　今週末にせまった「群聾祭」にむけ、どの学部も練習に熱が入っています。１０日金曜日の校内発表（全校の幼児児童生徒が、お互いの発表を見る）。そして、１１日は事前申し込みをされた方々への公開発表。作品展示、交流・販売会も楽しみです。

　遅ればせながら、PTAの皆様には２日に行われた校庭の除草作業では、たいへんお世話になりました。おかげさまで群聾祭に向け、広い校庭駐車場を確保することができました。ありがとうございます。

　今日の給食（ご飯、牛乳、ハンバーグトマトスープ、コーンサラダ、野菜スープ）

　野菜スープには、かぶが入っています。新鮮なかぶの葉も入っていて、色どりを添えていました。

　自分の聞こえについての学習場面です。言葉の速さ、言葉の切り方、周りの雑音などを変えて幾通りかのパターンをチェック。自分にとって聞き取りずらい会話場面で、どう解決していくか話し合っていました。駅の雑踏の中、就業体験先など学校以外の場所で、相手の話を正しく聞き取るための工夫、依頼の仕方などについて考えました。

今日の給食　（パーカーハウス、牛乳、サーモンフライ、パプリカのサラダ、ABCスープ）

　今日の給食は秋を感じる栗ごはん。幼稚部の食事の様子を見にいくと、あお組さんから、「校長先生は、もう給食を食べましたか。」「栗があまくておいしいです。」と、話してくれました。

　そして、昼やすみ、さきほどのあお組さんの二人が、「校長先生、今日の牛乳パックのマークは何ですか。」とききにきました。はて？牛乳パックのマークって、何？　調べてみても、どのことかわかりません。牛乳パックを底を外してみても、どこにマークがあるんだ？　そこで、子供たちに教えてもらいました。写真にある、色のついてる●●●の丸印。これが、あお組さんでマイブームとなっいる給食後のお楽しみでした。●●●の他に四角い模様のものが２種類。聞くと、それぞれに番号をつけているそうです。●●●のパターンは３番。来週の牛乳は何がでるか楽しみにしたいと思います。

今日の給食（栗ごはん、牛乳、五目豆、小松菜の和え物、けんちん汁）

　５名の生徒が食事と健康の関係について学んでいました。寄宿で生活をともにしているみんなは、休日にどんな生活をしているのか。食事も同じようにとっているのか。集中力と記憶力を養うには食事が大切。でも、食後の午後は眠くなる。集中力に必要なのにと、生徒の日常に沿った問いかけがありました。後半はサプリメントをとることに、賛成か反対かについて考えていました。

今日の給食（ツナの和風スパゲッティー、牛乳、キャベツのマリネ、ヨーグルト）

導入での振り返りにミニクイズ。自力で回答できうよう選択枝が用意されていました。みんなで振り返る場面と、一人で回答する場面、正しいか確認する場面が用意されており、前時の復習がしっかりできていました。ここまでヒントを出したら答えられるだろうということを、生徒の様子からくみ取って支援されていました。

今日の給食　（ご飯、牛乳、ハヤシライス、ブロッコリーサラダ、オレンジ）

　東京2025デフリンピック大会が、11月15日～26日の12日間で行われます。世界各国から選手約3000人が東京に集まります。夏の大会は陸上、バドミントン、バスケットボール、水泳、卓球など２１種目。今日は、この大会を盛り上げようと、キャラバンカーが聾学校に姿を見せました。

　キャラバンカーには、大会メダルのレプリカ、夏の大会種目に関わるマンガの紹介等の資料が満載されており、それらを体育館で鑑賞しました。群馬県聴覚障害者連盟の早川理事長から、デフリンピックについてのお話を伺いました。そして、21日にデフリンピックを見に行ったら、しっかりエールを送ってきて欲しいとお言葉をいただきました。

またスタートランプの体験会も行いました。

今日の給食（ご飯、牛乳、豆腐ハンバーグデミきのこソース、彩野菜のナムル、なめこ汁）

　山梨県JITリサイクルインスタジアムで行われた全国聾学校陸上競技大会。全国から各地区の大会で好成績をおさめた38校169名の生徒が集まりました。この大会に本校からは男女合わせて１１名が出場。今もてる力を振り絞って、競技に臨みました。女子は昨年に引き継き優勝旗を持ち帰ることができました。

　来年はこの全国大会の会場が群馬県になります。全国から選手が集まるので、こころを込めて大会準備を進めていきたいと思います。今年の会場校である山梨聾学校では、生徒が大会に参加した学校から応援メッセージを集め、うちわを渡していました。また、山梨陸上競技協会、高等学校体育連盟、高校生の皆様には大会の運営でたいへんお世話になりました。

今日の給食　（ソース焼きそば、牛乳、中華スープ、フルーツヨーグルト）

　２６・２７日に山梨県で行われる「全国聾学校陸上競技大会」に出場する選手が、今朝、出発しました。午後から前日練習を行います。学校では２４日に中学部と高等部の生徒が集まって壮行会を行いました。みんなの期待を胸に、全国から集まる強豪選手の中で、ベストをつくしてきてもらいたいと思います。

　今日の給食（黒コッペパン、牛乳、白身魚（ホキ）のハーブ焼き、グリーンサラダ、コーンチャウダー）　

青空のもと、幼稚部の子供たちのミニ運動会が行われました。遠方より、おじいさんやおばあさんも駆けつけ、みんなはりきって、かけっこ、ダンス、玉入れ、親子競技などに取り組みました。

今日の給食　（ご飯、牛乳、回鍋肉、もやしと青梗菜の中華和え、わかめスープ）

地域支援　自立活動

地域の学校で学ぶ生徒への通級指導の様子を参観しました。自分にあった英語の学習方法について、先生と相談しているところです。授業の中で英語の発音を聞き取る。聞いた単語を書き取る。そうした学習過程で、特定の音が聞こえにくかったら、どうやって単語を覚えていけばいのでしょう。自分に合った覚え方を見つけようと、試行錯誤を重ねています。

　生物基礎

　ＤＮＡの複製と分配の授業。３人の生徒が一時間を通してよく発言していました。複雑なDNAの複製の仕組みを理解するのに、前時の学習で紙の模型で構造を組み合わせ、手を動かしながら考えていたことがたいへん有効だったと思います。

高等部　数学Ⅰ

５名の生徒が一時間を通して集中し、数学に取り組んでいました。身の回りで見られる分類、授業では食品分類表なども提示して、「数学では、大まかなものではなくて、きちんと数を分類していきます。」と、これから学習することの面白さを感じてもらおうと、今日は高等部の生徒を題材に分類するクイズづくりも行いました。

今日の給食（なめし、牛乳、鶏肉のパン粉焼き、上州きんぴら、きのこ汁）

情報科　情報デザインと表現の工夫

　こちらも情報の授業。異なるコースで同じ内容を取り扱う授業を参加しました。それぞれアプローチが違い、関心深く参観しました。導入で提示する授「業の目標」をわざと見えずらくしてプロジェクターで表示。「なんて見えずらいんだろう。」と思わせて、生徒に色相、明度、彩度を工夫するとで見えやすくなることに気付かせていました。

今日の給食（ごはん、牛乳、焼き餃子、麻婆豆腐、春雨サラダ）

情報科　情報デザインと表現の工夫

アートとデザインの違いを問うところから授業が始まりました。ユニバーサルデザインという視点で自動販売機の改善点を考えました。一見完成されていて、もう普段の生活になじんでいるようなものでも、視点をかえると、まだまだ配慮が足りないことに気付きます。ボタンの位置を低く。お金を落とさないようにトレイをつける。ボタンに点字をつける。ボタンの位置を低いところにもつけて、背の高い人にも低い子供にも使いやすくする。いろいろ出るものだと感心しました。

今日の給食 (ごはん、牛乳、がんもどきと野菜のうま煮、キャベツとかにかまの和え物、油揚げのみそ汁 )

　今日の目標は「一次関数のグラフを簡単に書く方法を考えよう」です。切片と傾きをわりだして、2点を結べば一次関数のグラフが書けることを実感として得られていました。最後に練習問題を二人がどんどん解いていきました。こういう姿が出せると、次の数学も楽しみになりますね。

今日の給食　（五目ごはん、牛乳、いかナゲット、キャベツときゅりの香味和え、具だくさんみそ汁）

　今日は今年特別支援学校の教諭に採用された先生方の研修があり、本校でたくさんの先生方が授業を参観したり、聴覚障害についての講義を受けました。

授業風景

小３年　算数　わり算のあまりの意味を考えよう

「２０個のみかんを６個ずつ袋に入れると何袋できますか。」今日からあまりのあるわり算の学習に入ります。プリントの上におはじきを置き、6つを一塊にして何袋できるかおはじきを操作します。その後，立式して6の段の九九を確認しながら、6×４＝２４　「あっ、２０を過ぎちゃった。」と九九を確認しながら 解いていました。

高等部　生活情報コース　～情報を分かりやすく伝えよう〜　「群聾祭の販売会のポスターを作ってみよう」

２人の生徒がポスター作りに集中していました。一人はパワーポイントで、一人は手書きで制作。どちらも工夫してポスター作りにとりかかっていました。前半の生徒とのやり取りがとても丁寧でした。先生が話しかける。生徒が答える。先生がしっかり受け止めて、さらに言葉をかける。生徒がそれにまた意見を述べる。とてもいい雰囲気の中でやり取りができていました。

今日の給食（醤油ラーメン、牛乳、春巻き、棒棒鶏サラダ）

小１年　算数　「１０よりおおきいかずをかぞえよう」

大きなどんぐりの木で遊ぶリスたち。一匹がどんぐりを捕ろうと手を伸ばしています。「リス（１３匹）はどんぐりを一つずつたべられるかな。」と先生が質問。リスの数とどんぐりの数を正確に数えて比較。その時に１０で一塊をつくると数えやすいねと気付かせたいところですが、素早く数えた子供たちは、「余ったらどうする。」「半分にわって食べる。」一年生の発想の面白さに感心しました。

 高校　外国語科英語総合　　「英字新聞に投稿」

導入で前時の学びを振り返って生徒から質問をします。内容を理解していなかったり、復習していなかったりしていると疑問もわきません。生徒から「～の回数」と「～の数」についての質問がありました。「単に英語ではこう表現するよ。」とう回答ではなく、手話ではどう表現するのかという発想も交ぜて、表現方法を考えていました。

幼稚部

「ピザ屋さんごっこ」

幼児からの発言を聞き取り、はっきりとした発音で語り掛ける文字通り一対一の個別指導です。導入でシルエットクイズを出題。トマトやドーナッツ、ピザのシルエットで今日の学習は何かなと関心をもたせていきます。ピザづくりでは、ピザソースに見立てた絵の具を丁寧にたっぷりと塗る姿みられました。

小６年　社会　大陸に学んだ国づくり

高学年の社会、社会だけではありませんが難しい言葉が多く登場します。社会科は、小学生、中学生、高校生と繰り返し学びながら知識を広げたり、深めたりしていきます。小学生はその土台をつくるところなので、まず面白そうと感じてくれる授業づくりが大切です。映像が多用されていました。

9月１０日　高等部　自立活動

具体物の操作や手作り教材をもとに、前後上下左右の位置関係を問う学習に取り組んでいました。問題文は手作りで、本人の写真が載っていて関心が高まるように工夫されています。

高等部　数学 チェバの定理

この定理は、三角形の各頂点から引いた線分が1点で交わるとき、辺上の線分の比に関して成り立つというものです。3人の生徒が、定理に基づき比を入れ、タブレットパソコン上でお互いの取り組み状況を見ながら解答を導きだしていました。

高等部　情報デザイン科　工業基礎

生徒１人で、CNC加工機やレーザー加工機を操作し、合わせて５つの作業を効率よく行う授業です。ひとつひとつの作業の手間や時間を想定できていました。駐車場に置く木製看板をCNC加工で彫り出し、彫り出した文字にグルーガンで色付け、ランタンの塗装などを作業場所をまわりながら同時進行で取り組んでいました。

小学部　２年　算数

水のかさの学習です。円柱や四角柱のマスに、かき氷用の青いシロップで色を付けた水を移し替え、１リットルが１０デシリットルであること学び、単位変換の練習問題に取り組んでいました。

小学部　４年　社会

自然災害についての学習です。東日本大震災がおきた時の様子を家族にインタビューしてきたものを発表しました。群馬ではどんな自然災害がこれまでに起きているのか年表で整理しながら学んでいました。

地域支援　巡回指導

8月１日の本校サマースクールで大学生の講演をきいて、自分と同じように感じていること、自分とは違うなと感じたことを整理していました。大学生となり家から遠く離れて一人暮らしをしている先輩の姿を通して、合理的配慮や社会に出ていくことについて考えることができたと思います。

今日の給食（麦ごはん、牛乳、キーマカレー、海藻サラダ、ダイスパイン）

今日の給食　（ご飯、牛乳、八宝菜、シュウマイ、もやしとほうれん草のナムル）

今日の給食　（ロールパン、マスカットジョア、鶏豚焼きメンチ、キャベツのドレッシング和え、トマトビーンズ）

　小学部の５年生はバケツ稲を育てています。夏休みの間は家に持ち帰り世話をしてきました。この夏は暑かったので、水の管理がたいへんだったことでしょう。モミが膨らんできました。収穫が楽しみです。バケツ稲は、幼稚部でも育てていて、こちらは２学期からカカシが登場。同じく収穫の時期を待っています。

 今日の給食（ご飯、牛乳、さばのごまだれ焼き、ごぼうとたけのこのうま煮、生揚げと小松菜のみそ汁）

メインのおかず　さばのごまだれ焼きは、焼いて、蒸して、ごまを振ってと手間がかかっています。無駄な油を落としてあるので、さっぱりと食べられます。さばは児童生徒、職員分の約１８０切れを一度に焼くのでそうです。

　通級指導教室での授業の様子です。今回は高校受験を控え、夏のオープンククールを通して感じた印象やどのくらい個別相談できたかを整理していました。受験に際して、またその後の高校生活を送るうえで進路選択は慎重に進めねばなりません。また、人によっては合理的配慮の申請を行うことに遠慮があるかもしれません。そこで、先生がこれまでの先輩がどんな合理的配慮を申請してきたかを提示し、一つ一つ確認していました。

今日の給食　（ご飯、牛乳、豚肉の生姜炒め、小松菜とツナのサラダ、具だくさん汁）

　小学部６年　国語　夏休みの絵日記を発表しよう

　二人の児童が、互いの夏休みの絵日記を発表していました。夏休みにあった家族との楽し思い出。書いたこと以上に、伝えたいことがたくさんあるんでしょうね。発表の中で、友達や先生からの質問を受け、楽しい夏休みの作文を補足する情報がたくさんひきだされました。もったいないので、どうにか文を補充したいですね。発表では、「いつ？　だれと？　どこ？　なに？」が軸になるので、これを落とさず話したり、聞き取ったりすると誤解がないことを学び合いました。

　高等部　２年　社会科　日本と清の近代化と日清戦争

　歴史好きな高校生ともなる知識量の豊かさに感心しました。授業に関わるワードが生徒から次々に出てきます。中学部の時に学んだこと、子どものときに見学した時のこと、マンガで読んだこと、それらを巧みにひきだして、こうじゃないかという回答を導きだしていました。この関連づけ、類推して自分なりの答えをもてるというのはすごい。授業で知識を先生から与えられるというイメージが強い歴史ですが、今日の授業は生徒がどこまで理解しているのかを探りながら、ここはというところで、質問を投げかけ、調べさせる。生徒が自分の知識を発言したいという欲求を上手く発散させながら授業が展開されていました。

今日の給食（うどん、イカの天ぷら、きのことなすのうどん汁、ほうれん草ともやしのごま和え）

高等部　1年　国語　「古文を読むために」

　３人とも古文は少し苦手と言っていましたが、先生が巧みに問いかけ、苦手な古文を何で学ぶのか。生徒からのマイナス意見にしっかり聞きながら、古文にもいいとこがあるんじゃないかという思いを抱かせるように話題をなげかけます。生徒から「言い方は難しいけど、昔の人も思いは今と変わらない。」という意見が出て、何か学ぶ価値がありそうじゃないかという意識が芽生えてきました。「竹取物語」の資料では、竹の中からドラえもん。物語は今も引き継がれているという親近感がわきました。

 　中学部　２年　国語　「話し言葉と書き言葉」　　　

　二人の生徒と先生が和気藹々と授業を進めていました。導入の話し言葉と書き言葉では、二人を題材にした例文を出して、上手に関心をひいていました。「宿題文」と「卓球部」での場面。どちらも話題に事欠かない。続けてこうだと話したいことがあります。例文からして、生徒が自分事として考えられる工夫がありました。「話し言葉」と「書き言葉」で伝えた場合の違和感を、二人が出し合っていました。

今日の給食（ごはん、牛乳、ゴーヤチャンプルー、ひじきサラダ、きのこと春雨スープ）

高等部　1年　英語コミュニケーション　　We are Part of Nature

　参観した教室には生徒３人。３人だと答える順番がすぐにまわってきます。緊張感がありますね。「豆テスト、本文、Q＆A　英作文　課題の提示」という流れが生徒に定着しいました。豆テストも、回答後に先生が生徒の席をまわって一人一人丸付けをして、課題を出します。少人数の良さだと思います。

　授業のなかで、英文と日本語を交互に３人が読み合う場面がありました。やはり少人数の良さですね。

小学部　３年　社会　「店ではたらく人と仕事について調べよう」　　　

　スーパーの仕事を調べる学習に、みんなが楽しそうに取り組んでいました。群馬県だけでなく、他県からも食料が運ばれてきていることを知ります。流通の仕組みを知ることで、まさに社会は繋がり合って生活が成り立っていることが理解でき、社会科の楽しさを感じられる単元です。子どもたちが商品の産地を地図帳で場所を確認しながら、どんどん調べていました。

　体育館で３人の生徒が、熱心にダンスに取り組んでいました。動画や先生の動きて見て、みんなで動きを合わせます。先生は大きく手拍子でリズムを刻みます。ピシッ、ピシッと手を伸ばしたり、折りたたんだりして動きを合わせるのはたいへんですが、根気よく取り組んでいました。出来上がりが楽しみです。

また、今日は、小学部、中・高等部に分かれって、不審者対応訓練を行いました。

今日の給食　（パーカーハウス、牛乳、白身魚のムニエルレモンソース、ごぼうサラダ、夏野菜のカラフルスープ）

暑さの続く9月。献立は夏バテに配慮して、レモンの効いた白身魚、あっさりとしたゴボウサラダとスープが並び、食べやかったです。

　４年生の算数の授業を参観しました。小学部・中学部の児童生徒は、午前中に水泳の授業があったので、６時間目の算数はどうかなと思ったのですが、元気いっぱいに、活発な意見を出していました。今日の授業は、垂直・平行と四角形。四角形の性質を調べて仲間分けをする１５時間扱の単元です。導入の今日は、辺、角、角度、直角といった言葉を意識しながら、様々な四角形の中から直角を探しだしたり、辺の長さがみない同じものを探しだしたりしました。

今日の給食（発芽玄米入りご飯、牛乳、ハヤシライス、しらすとわかめのサラダ、なし）

　長い夏休みが終わり、学校に子どもたちの元気な姿がもどりました。小学部の生徒は、みんな大荷物を抱えての登校です。今朝は、久しぶりの小学部から高等部までの児童生徒が体育館に集まりました。中・高等部の生徒は、ネクタイをして、気を引き締めて参加しています。書道で入賞した生徒の表彰、始業式、関東聾学校卓球大会の報告会を行いました。

　幼稚部の児童も今日が始業式。ホールに集まって式を行いました。早寝、早起き、お手伝い、暑くても食事をしっかりとって、元気いっぱいで登園してこられました。

　午後から、中・高等部の生徒は、進路講演会がありました。

　講演会講師は、スターバックスコーヒージャパン（株）様、就労継続支援A型事業所（株）千手　様、就労継続支援B型事業所　エール　様、高崎市役所　福祉部障害福祉課　様　です。お忙しいなか講師をお引き受けくださりありがとうございました。スターバックスコーヒージャパンからは、卒業生の佐藤　月紀子さんが、生徒からの質問に丁寧に答えてくださいました。　

　今日の給食　（わかめごはん、牛乳、鶏肉と野菜のごまマヨネーズ、田舎汁）

　今年で３回目となる「ひらく」アート展が、ケヤキウォーク前橋の１階で開催されました。この中で、本校生徒４名がデフリンピック啓発PRを行いました。大型スクリーンをバックに、手話クイズ、手話の輪、デフリンピック応援エールの紹介、そして、バインダーやスマホ立て、おにぎり型ケース等の販売も行いました。今回は、若葉高等学園の大出校長先生の御計らいで参加がかないました。ステージ発表、デパートでの販売、どちらも貴重な体験ができました。

①メンタルヘルス研修　～味方になりきるコミュニケーション～

　株式会社ラポール企画の大小原利信様を講師に、気持ちに寄り添うコミュニケーション、味方になりきるコミュニケーションについてお話をいただきました。人間関係はトラブルのスタートになりうる。伝え方の工夫で、行動はしやすくなる。自分視点から見れば、「伝えた。」「言った。」としても、相手には伝っていないことはある。伝えるということは、相手が行動するまでを見なければならない。だから、行動しやすい言葉を考えて伝えなければならない。それには、まず相手の話をじっくりときかなければ、動きやすい言葉は見つけられない。というお話を伺いました。

　また、挨拶すること、名前を呼ぶことで、信頼関係を築くことが大切であるとアドバイスいただきました。

②救急法講習

　前橋消防本部中央消防署から６名の講師をお招きして救命講習行いました。職員は二手にわかれて、ＡＥＤ講習と心肺蘇生法講習を中心に、ア「小児・遺物除去」、イ「成人・熱中症対策」の研修を行いました。消防署のみなさまには、お忙しいなか研修をいただきました。

　卓球部８名の選手が、関東聾学校卓球大会に出場してきました。 個人戦と団体戦があり、個人戦には男女６人が出場。 そしてオープン形式での対戦に男子２人が出場しました。 強豪ぞろいでなかなか勝ち上がっていくのは難しいのですが、 女子１名が全国大会の出場権を得ました。団体戦は、 リーグ戦形式で男女別にダブルスと個人での戦い順位を決めます。 みんなよく頑張ってくれました。大会の会場は、 長野県松本市にあるANCアリーナ。最寄り駅の中萱駅からは、 歩きでがありました。

　3日間にわたって行われた大会。最終日は、山梨聾学校、 松本聾学校の生徒と練習試合も行いました。 暑い夏に取り組んだ練習の成果を試合で出し切ってこられまし た。25日に練習の様子を見に行くと、 もう来年の大会に気持ちを切り替え、 課題を克服する練習方法をみんなで考えていました。

　関東聾学校卓球大会が。8月20日から8月22日の三日間にわたって（試合は21日と22日）、長野県にあるANCアリーナ安曇野市総合体育館で行われます。本校の卓球部も出場します。この大会に向け練習してきた成果を発揮できることでしょう。応援しています。

8月4日　12：00からイオンモール太田において「ぐんまインクルーシブフェスタ2025」が開催されました。

「こうようソーラン」（太田高等特支と大泉高校）からはじまり、「八木節＆コラボ」（桐生特と桐生清桜高校）、「手話の輪」（聾学校）、「ミラコン」（あさひ特）、アビリンピック「ビルクリーニング」（伊勢崎高等特）。とステージ発表を行いました。

本校は、高等部生が、まず軽快なダンスを披露、続いて手話でクイズを出題。次に「手話の輪」の動画を紹介し、デフリンピック応援エールも３つ紹介しました。最後は会場にいた観客と一緒にデフリンピック応援エールを行いました。

14：00からのトークセッションでは、「私が考えるダイバーシティ＆インクルーシブな社会」について意見交換を行いました。

　司会の富所さんが軽快なトークで、高校生たちの緊張を和らげ、和やかな雰囲気で会場を盛り上げていました。

　一般財団法人サンヨー食品文化スポーツ振興財団より部活動助成をいただきました。今回は卓球部に、卓球マシーン（自動で卓球ボールを送球するトレーニング機器）をいただけることが決まり７月３０日に贈呈式がありました。同財団では、創業者の井田　毅　様（サッポロ一番を創られた方です）の発案で、文化・スポーツを通しえ社会交貢献を図るべく県内の高等学校や文化団体に助成を行っており、今回が１１回目だそうです。今回は、文化部４校、運動部７校、青少年育成活動３団体に助成がありました。聾学校については、一昨年にも陸上部がハードルを助成いただいております。ロボコーチで、技術力の向上が図れると期待しています。機器が届きましたら、マシーン使っての練習の様子を紹介します。

　不審者対策訓練を実施しました。今回は、校舎と寄宿舎の２パターンで、不審者がやってきたときの対応を訓練しました。①児童生徒玄関に不審者（危険物所持）がやってきて、大声で騒ぎたてている。②夜間、寄宿舎に不審者がやってきてドアを叩き侵入を試みている。今回の指導助言には、前橋東警察署生活安全課スクールサポーター、前橋警察署生活安全課スクールサポーター、前橋市役所共生社会推進課の３名様がみえました。

　夏季休業に入ってから部活動二日目。体育館では卓部が練習中。暑さにまけず午前中の３時間、練習に打ち込んでいます。8月下旬には関東大会があるので、生徒は大会に向け頑張っています。

　今日は職員向けに、「全体手話研修①」をおこないました。初級と中・上級クラスに分かれての研修です。初級クラスでは、手話を行うとき、相手の方向や位置関係、強弱、表情を意識して行うことの大切さを、体験を通して指導いただきました。

　一学期の終業式を体育館で行いました。みんな明日からの夏休みに期待感がいっぱいです。

　式に先立って表彰を行いました。「交通安全ポスターデザインコンテスト」と「ぐんまアビリンピック２０２５」で優秀な成績をおさめた生徒の表彰です。式後は、来月の２０日から長野県松本市で行われる関東卓球大会の出場者の壮行会を行いました。個人、団体、オープンとそれぞれが大会で出場する種目と抱負を、みんなの前で発表しました。夏休み中の練習に熱が入ることと思います。今回は陸上部の生徒３人が中心となってエールをおくりました。

　幼稚部も今日は終業式。式の中で多読賞の発表も行いました。一番読書した子は、一学期に５００冊以上も本を読んだそうです。夏休み中もたくさん本を読み、楽しい経験を重ね二学期を迎えてもらいたいと思います。

　終業式のあと校内をまわっていると、あちこちで大掃除をしていました。児童玄関にあるメダカの水槽は、６年生がきれいに洗ってくれました。メダカも気持ち良さそうです。

今日の給食　（ロールパン、牛乳、ハニーマスタードチキン、ラタトゥーイユ、コーンチャウダー、メロン）

２学期の給食もお楽しみに　　　　　　　　　　　　聾学校日記は夏季休業中も随時更新いたします。

　高等部では、公民の授業で参議院選挙について学んでいました。時事の話題を取り上げて、興味をもったものを自分立で調べていきます。今回提示した５つの資料。➀投票日のポスター、➁立候補者のポスター、➂副教材「参議院選挙」、➃投票所入場券、➄選挙公報。えずれも選挙に関心をもたせるのに、よい資料でし。６月に行った主権者教育を振り返り、当日使った２枚のポスターも提示されました。３名の生徒は、それぞれ投票所入場券、選挙公報、副教材の参議院選挙についてタブレットパソコンを駆使して調べていました。

　小学部１年１組で、「おおきなかぶ」の劇をしてました。腰を曲げたおじいさの名演技に拍手がおこります。おじいさんに続いて、おばあさん、孫、最後はネズミも加わり大きなかぶを抜きます。観覧に幼稚部の幼児もきていたので、たくさんの拍手をもらいました。

今日の給食　今日はカムカムデーです。　

（発芽玄米入りごはん、牛乳、生揚げと豚肉オイスター炒め、彩野菜のナムル、きのこと春雨のスープ）　

　小学部で、図画工作の授業を参観

　絵具の使い方を習っているところです。「すいすい　ぐるーり」と題し授業。一年生がしっかり先生の指示を受けとろうと話をよく聞いていました。６名の気持ちをしっかり絵に向いています。細長い水入れに水を半分入れるのですが、几帳面に半分入れようと、悪戦苦闘しているところがかわいかった。まだ、慣れない絵具を使った表現活動で、終始活動に期待感をもって取り組めていました。絵具のつかいはじめなので、線や点、丸で絵をかいたり、色を混ぜてみたりと楽しい授業でした。

　中学部　国語　スイミー

　今日のめあては、「たとえを表す言葉を使って様子を表す文を書く。」スイミーを教材に、「～みたいな」「～のような」という表現を使って文を書くのがゴールです。一対一での授業で、生徒が緊張感を切らすことなく授業に参加していました。授業のなかで、時折「これは手話でどう表すのか」生徒とのやり取りがありました。一対一でも、テレビモニタ、拡大コピーを使い、教室にはこれまでの掲示物、学習の積み重ねを教室で感じられました。

今日の給食（ご飯、牛乳、ハンバーグデミきのこソース、枝豆サラダ、鶏肉と炒め野菜スープ）

　幼稚部で夏祭りが行われました。幼児は朝から浴衣や甚平、先生方は法被姿で、雰囲気を盛り上げます。二年生はお面屋さん、三年生はお好み焼き屋さんを出店。保護者の皆様にも、ヨーヨーつり屋さん、かき氷屋さんになっていただいて賑やかな祭りが行われました。

今日の給食（わかめごはん、牛乳、いわしの生姜焼、切り干し大根の和え物、レタスのさっぱり汁）

　本校図書室では、小学部の本選びの会が開催されています。図書室に置きたい本（後で借りられる本）を、子どもたち自身で選びます。どんな本に人気が集まるのかな。見に行ったときは、一年生が気にいった本を一人三冊選び出しているところでした。一年は絵本を選びますので、一冊選んできては椅子に座って読む。すぐ読み終わるので、また選びに行くを、繰り返していました。同様の本選びの会は、他の学部でも行われました。

今日の給食（スパゲッティーミートソース、ジョア、ツナサラダ、オレンジ）

幼稚部　ことばの学習

「お花はどれ」と提示された花瓶に入った３本の花のカード、これと同じ種類の花が花壇に咲く絵カードを見ます。はじめは花瓶の花と同じ並びでないと同じとは認めず、同じものがないと言っていたのですが、並びは関係ないんだということがわかると、カードを合致できました。

教室に貼ってあった友達の手紙に気づくと、「ぼくもたくさん食べた」と先生に伝えます。でも、何を食べたのか。先生が質問します。何を食べたのか。そこで図鑑が出てきました。子供の反応に合わせて、学習を切り替えて学習を進めていました。

最後に動物カードをラップの芯をつかって、ふき倒すことを楽しみました。

今日の給食（パーカーハウス、牛乳、メンチカツ、コールスローサラダ、ABCスープ）

高等部　名画でコラージュ

　高等部の生徒が美術の授業でコラージュに取り組んでいました。「おもしろいところ」「びっくりするところ」を集めて一枚の絵にするのは、楽しい創作活動です。最初に見本のコラージュを提示して、このパーツはどの名画からとったものなのかを考えさせる。４人が夢中になって取り組んでいました。

　制作に入ると、それぞれ気にいった名画を切り抜き、組み合わせを楽しんでいました。パッとひらめいて切り抜いては絵を貼り付けていく生徒もいれば、はじめに全部切り出して重なりや組合わせを時間をかけて考える生徒もいて、みていて面白かった。

中学部　「跳び箱運動」　　

　中学部の生徒が跳び箱をしています。ホワイトボードにスケジュールがしっかり提示してあり、次の時間には発表を行う予定なので練習に熱が入ります。本時のめあては、「できる技を、さらにきれいに行う。」「できそうな技や発展技に挑戦する」どちらも全員がしっかり取り組めていました。「さらにきれいに」という部分は、友達のアドバイスやタブレット映像での自己確認で技の精度があがっていきます。

　感心したのは、一人一人挑戦したい技が違うので、一回一回段数や跳び箱の向きを変えるのですが、面倒くさがらず友達が協力しているところがよかったです。たぶん、自分の時にも協力してもらえているから手がさっと出せるのでしょう。

　寄宿舎で夏まつりがありました。型抜き、クレーンゲーム、ピンポン玉すくい。そして、肝試し。招待状にはプログラムとともに肝試しのイラストが描いてありました。肝試し会場は、真っ暗にした談話室。一歩足を踏み入れると想像以上に暗い。ほのかな灯りをたよりに部屋の中を一周してきます。暗闇なので、何がでてくるかは予測不能。とても楽しい企画でした。

　ゲームを待つ行列では、肝試し係の人に順番を譲る姿が見られたり、肝試しを怖がる友達を励まして２回目の肝試しに付き合う生徒もいました。また、スーパーボールすくいでは、一枚のあみでスーパーボールをカップ一杯すくいあげる子もいました。

　今日の給食（こぎつねごはん、牛乳、根菜つくね、ナスときゅりの香味漬け、じゃがいもと豆腐のみそ汁）

　今日は、本校に２１社の企業採用担当者に来校いただき、学校見学と情報交換会を行いました。企業様と生徒は、それぞれ３グループに分かれて、ローテーションしながら、全ての企業と生徒が意見交換を行いました。生徒からは、「職場で求められる力とは何か。」「コミュニケーションが大切と言われるが、その理由は何か。」企業様からは「聾学校に入ってよかったことは何か。」「今、自信をもって行っていることはなにか。」といった質問が次々にだされ、生徒も企業様も一人一人丁寧に回答されていました。

　また、後半の講演会では、コーセーインダストリ―ズ（株）の　庄司　誠　様から受入事例の紹介を行っていただきました。現在働いている本校卒業生がどのような仕事に従事しているのか、企業で行っているコミュニケーションの工夫についてお話いただきました。

今日の給食（とうもろこしごはん、牛乳、さばのごま照り焼き、梅おかか和え、ごまみそ汁）

　５年生は、一泊二日で上野村で宿泊学習を行います。朝、大きな荷物を抱えて４名の児童が元気よくヴィラせせらぎのバスで出発しました。上野村はたいへん自然豊かで、川遊びをはじめとした自然体験が楽しめます。そして、今回は上野小学校の児童、かじか学園の園生とも交流してきます。

　昨日の記事で、幼稚部のお店やさんの話を書きました。チョコバナナやさんか、お好み焼き屋さんのどちらにするかは、下級生の意見もきいて、お好み焼き屋さんになったそうです。

　今日の給食（菜飯、牛乳、鶏肉の甘酢野菜あんかけ、夏野菜サラダ、豆腐としめじのスープ）

　幼稚部は、今日、七夕の会を行いました。各クラスで飾りをいっぱいに付けた笹をホールに持ち込みます。みんなはどんな願いごとをしたのかな。

　今朝は幼稚部３年生が教室で夏祭りのお店について話し合うところを参観してきました。でも、この日、このクラスのB君はあるビッグニュースをもって登校してきていましたので、話題はそちらにしばらく集中。乳歯が一本抜けたのです。これをB君は先生や友達に伝えます。もちろん、話の中でニッと歯を見せて、歯がないことを見せてくれます。なんとも子どもらしいやり取りです。このやり取りの中で、先生は誰のどの歯が抜けたのか。どうやって抜けたのかB君が自分で話せるよう言葉をかけていました。

　さて、本題の夏祭りのお店ですが、焼きそばや、お好み焼き屋、たこ焼き屋、お好み焼き屋、チョコバナナやさんの選択肢があって、どれをクラスで行うかを話し合っていきます。B君はお好み焼き屋、A君はチョコバナナやさんと意見が分かれます。どんなは話し合いになったのか、折り合いをつけたのかあとで結果をききにいきたいと思います。

　七夕ですので、今日の給食は七夕メニュー。（七夕カレーライス、牛乳、オクラのサラダ、七夕ゼリー）

　※七夕カレーはニンジンが星形、オクラのサラダは切り口が星形で、種も星に見えました。

　７月５日に、「ぐんまアビリンピック２０２５」に、本校から４名の生徒が木工（２名）、ワード・プロセッサ（２名）出場し、好成績をおさめてきました。木工は制限時間一時間で整理箱を作ります。ワード・プロセッサは制限時間を設けて、課題文章を和文と英文で打ち込みます。

　高崎市にあるポリテック群馬を会場に行われた大会は、今年で２３回目となる大会です。県内の高等特別支援学校、特別支援学校の高等部生徒、及び社会人で日ごろ培った技能を競い合います。この大会は、本校生徒が出場した２種目の他に、表計算、オフィスアシスタント、喫茶サービス、ビルクリーニング、ベッドメイキングなどの種目があります。

　中・高生の期末テストは午前で終了しました。お疲れ様でした。

　午後から高等部は、５・６時間目の２時間続きで、生徒向けの手話教室を開催しました。伝えるって何？伝えるって難しい。でも大事。という内容で、社会に出るためには、伝える力が大切。信頼を得るために、伝えることは必要。でも、上手く伝わらないこともある。そこで、上手く伝えるポイントを伝言ゲームを通して学びました。みんな伝言ゲームを楽しみ、にこやかな表情がみられました。

　一方、中学部生は、5時間目に群聾祭に向けて出し物の話し合いをしました。群聾祭は本校で今年一番のイべントです。子供たちが真剣に話し合いを進めていました。また、6時間目は、情報モラル講習会を行いました。スマホ、インターネット、SNSに絡んだ相談が、群馬県警少年サポートセンターに数多く寄せられているそうです。そこで、「知識をもつ」「相談する」ことの大切さを学びました。夏休みを前にいい学習ができまし。。

　今日の給食（塩ラーメン、牛乳、ミニ春巻、杏仁フルーツ）

　幼稚部生は、ベランダで野菜を育てています。最近は日差しが強いため、水やりが大切です。子どもたちは、小さなじょうろで何回も足を運んで水やりをしていました。そして、こまめな世話のかいがあって、収穫できる野菜がでています。指さして、みんなに見せていました。ナス、ピーマン、オクラなどが順調に育っています。こんなにかわいがって育てていると、食べるのがもったいなくなるかもしれませんね。

　今日の給食（ご飯、牛乳、豚肉の生姜炒め、モロヘイヤのおかか和え、なめこと大根のみそ汁）

　１年生の授業を参観しました。担任の先生と学習を楽しんでいる様子は微笑ましいものです。どんな質問もまず私が答えたいという意欲的な姿が見られました。そして、自分が指名されなくても、「私もわかったよ」のアピールをします。

　授業は、くいず「ともだちは　なにを　する？」という題で、出題者は友達の前でジェスチャーを示します。それを見た児童が、「〇〇は、〇〇する。」という文章を書きます。言葉、指文字、文章で回答していきます。「あるく」を出題した児童は、友達の前でモデルのように歩いて、ジェスタチャーを示しまた。

　中・高生は今日から期末テストです。朝、教室をまわってみると、テストに備えて教科書に目を通す真剣な姿がみられました。期末のテストの熱い（暑い）３日間がスタートです。

　今日の給食（チキンライス、牛乳、ロングウインナー、こんにゃく海藻サラダ、コンソメスープ）

　本校では、地域支援部の先生が各地域に出向き、個別指導を行っています。普段地域の小中学校であ。学んでいて、月に数回、放課後に指導を受けています。この日（６月３０日）は、顔の体操（かおかおジャンケン、ベロの体操）のあと、「ラ」と「ダ」の聞き分けクイズに挑戦していまた。先生との１対１の授業です。

　また、７月１日は今年２回目の水泳指導がありました。ふれあいスポーツプラザに向かうバスに、子どもたちが水着バックを片手に、笑顔でバスに乗り込んでいきました。幼稚部の１年生は園庭のプール、２・３年生はプラネタリウムに出かけてきました。

今日の給食　（ご飯、牛乳、焼き餃子、五目豆腐、春雨サラダ）

　６月２８日に茨城県にあります笠松運動公園　水戸信用金庫スタジアムにおいて、関東聾学校陸上競技大会がありました。詳しくは、別に報告いたします。応援に駆け付けた保護者・職員から応援を受け、これまで積み重ねてきた練習の成果を発揮して、参加した多くの生徒が自己ベストを更新しました。

今日の給食（シーフード焼きそば、牛乳、肉団子とほうれん草の中華スープ、杏仁豆腐）

　小学部６年生修学旅行２日目、赤坂のホテルを満喫し、朝食ビュッフェで好きなものを食べて元気にスタートしました。今日は国会議事堂、東京タワーを見学して群馬に戻ります。充実した2日間の修学旅行となりました。

今日の給食（発芽玄米ご飯、牛乳、ハヤシライス、シーザーサラダ、オレンジ）

　小学部6年生8名、東京に向け出発しました。今日はTBSセンターの見学、皇居外苑、東京駅の散策をします。元気に行ってきます。

今日の給食（ご飯、牛乳、八宝菜、エビ焼売、キャベツとカニカマの和え物）

　6月28日の関東聾学校陸上競技大会を前に、今日は選手への壮行会が行われました。選手一人一人から出場種目の紹介と大会に向けての意気込みが発表されました。これまで生徒は練習を重ねてきましたので、大会当日は自己ベストが出せると期待しています。中学部生や卓球部員、職員から力強いエールが送られました。「フレー　フレー　陸上部！」

　※卓球部は、夏季休業中に関東大会があります。夏の部活で技を磨いて大会に臨みます。

今日の給食　（ご飯、牛乳、みそだれ焼肉、モロヘイヤの和え物、わかめと大根のみそ汁）

　中学部の数学で、平方根の加法・減法を学習しているところを参観しました。二人組で小ホワイトボードを使って、どんどん問題を解いていきます。二人で交代しながら、また助け合いながら解答していきます。少人数なので、理解具合やどのように思考して解答しているのか見えます。

　高等部では工業の授業で、陶芸の授業を参観。前回の「たたらつくり」から「ひもつくり」に製法はかわり、今日は花瓶づくりに挑戦。ひもの太さ、丁寧な接合、外に広がりすぎないようにと、気をつけるところがいくつかあります。ひもを三段目まで積むところまで見てきました。そのあとの仕上がりが楽しみです。

今日の給食（ご飯、さわらの西京焼き、ごぼうとたけのこのうま煮、高野豆腐と小松菜のみそ汁）

　昨日までの好天から、今日は雨。幼稚部の廊下にはかわいいカタツムリが行進。雨に気付いて子供たちが、雨の強さを確認に廊下まで出てきて、窓から手をいっぱいに伸ばして雨を触っていました。しばらく見ると、他のクラスの子供たちも確認に出てきていました。雨では外に出られません。

今日の給食（麦ご飯、牛乳、キーマカレー、海藻サラダ、ヨーグルト）

　今日は昨日ほどではないですが、暑い日が続いています。

６時間目に中学部では体育館で球技大会が行われました。

ドッジボールとボール鬼ごっこを元気に楽しくできました。

今日の給食（菜めし、牛乳、あじのさんが焼き、肉じゃが、いんげんのおかか和え）

　昨日今日と暑い日がつづきました。小学部の玄関前には、バケツ稲とひまわり。気持ち良さそうに日差しをあびていました。校内には草花の他に、学級園やプランターで野菜をそだてています。幼稚部では一人一鉢で様々な野菜を育てていました。なかには大きなパプリカを実らせた子もいます。収穫が待ち遠しいことでしょう。

　授業風景は中学部の英語です。

今日の給食（ご飯、牛乳、鮭のマヨネーズ焼き、上州きんぴら、五目汁）

　今日は暑い一日となりました。幼稚部の園庭には先生たちが用意したプールが登場。存在感を放っていました。今日がプール開きということで、先生方からお話をきいて、２・３年生からプールに入りました。

　小・中学部生は、ふれあいスポーツプラザに移動して、第一回のプール指導です。朝、挨拶に立っていると、小学生はプールバックを見せて、今日はプールだ。楽しみだ。ジャブジャブ泳ぐと話してくれました。

今日の給食（こめっこぱん、マスカットジョア、豆とかぼちゃのコロッケ、トマトのマリネサラダ、あさりのチャウダー）

　さて、豆とかぼちゃのコロッケに入っていた豆とは何でしょう。金時豆でしょうか黒豆。それとも手忘豆、大豆。実は４種類とも入っていした。はじめて手忘豆という豆をしりましった。調べてみると、白餡をつくる白いんげん豆だということがわかりました。

　６年生の授業を参観しました。算数「つりあいのとれた形の分類や性質を調べよう」で、線対称と軸について学んでいました。ICTが授業で活用され、モニターに映し出された図形に線を書き込んだり、軸を基準に図形が半分に折れたりする様子が映像で確認できます。また、実際に紙を切り抜いて、平行四辺形、ひし形、台形が半分ピッタリに合わさるか確認することも行いました。最後に線対称となっているものは身近な場所にもあると、市のマークが映し出されました。高崎市の市章は、「高」を図案化したもので、前橋市は松平氏の馬印をモチーフにしたものだそうです。他にも線対称となるマークにどんなものがあるか調べるのも面白そうです。

今日の給食（コンソメライス、牛乳、白身魚のハーブ焼き、ビーンズサラダ、野菜スープ）

　今日は天川原町交差点でマナーアップ運動を行いました。ちょうど反対側に高校生がマナーアップ運動に立っていて、２０分ほどの間に自電車に乗った通勤・通学者がたくさん行き交いました。自転車に乗る人は学生だけでなく大人もほとんどの方がヘルメットをかぶっています。感心しました。さて、本校の児童生徒ですが、駅から徒歩で通学する児童生徒が通りかかりました。後で、道路向こうにいた高校生にきいたところ、「しっかり挨拶を返してくれました。」と言ってくれました。朝は忙しく車や自転車が通るので、気をつけましょう。

　放課後に漢字検定があり、小学部生から高等部生までの１５名が挑戦していました。直前まで問題集を見て、検定に臨んでいました。希望する級にあがってもらいたいものです。

　今日の給食（うどん、山菜うどん汁、ちくわの磯部揚げ、きゅうりの昆布和え）

　今朝出勤すると、もう公仕さんが幼稚園の園庭の芝刈りをされていました。青々としたきれいな園庭を維持するのは大変です。今日は、そのあと幼稚部の児童と先生で、芝の片付けをしていました。幼稚部の子供たちも熊手や手箕をもって一所懸命に芝を集めていました。

　タイトルにあるように今日は午前中に、今年初めての学校評議員会が行われました。学校概要説明のあと、幼稚部から高等部までの授業を参観しました。いくつかのクラスは、教室の中で授業を見たので、生徒の中には緊張した子もいたことでしょう。手話を交えて児童生徒と先生がやりとりする様子を見ていただけました。参観後には、今年度の学校評価項目の目標と手だてについて検討いただきました。学校評議員の皆さまから、地域交流や手話力向上について貴重な御意見をいただきましたので、今後の学校運営に活かしていきます。

　今日の給食（チキンライス、牛乳、いかナゲット、アーモンドサラダ、コンソメスープ）

　６年生のトーキングゲームの授業を参観。第一問は、「好きな食べ物は何か。」について理由をつけて友だちに紹介します。友達の話をしっかり聞く、相手に向かって伝わるように話す、聞き取れなかったことは聞き返すということが、上手くかみあった授業でした。

　第二問は「パンとご飯では、どちらが好きか。」パン派とご飯派にわかれました。理由としては、「ご飯の方が他のおかずと一緒に合わせて食べるとおいしい。」「ぼくは（合わせないで）白米だけ」といった意見の応酬が面白かった。

　今日の給食（ご飯、牛乳、麻婆豆腐、焼き餃子、ひじきサラダ）